Віртуальні навчально-дослідницькі лабораторії: компетентності

Весна 2025

Після успішного завершення практики/стажування студенти набувають такі


1) загальні компетентності:
• здатність учитися й оволодівати сучасними знаннями,
• здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел,
• уміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми,
• здатність працювати в команді та автономно,
• здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях,
• навички використання інформаційних і комунікаційних технологій,
• здатність проведення досліджень на належному рівні.


2) фахові компетентності:
• здатність використовувати в професійній діяльності знання про мову як особливу знакову систему, її природу, функції, рівні,
• здатність аналізувати діалектні й соціальні різновиди мов, що вивчаються,
• здатність вільно оперувати спеціальною термінологією для розв’язання професійних завдань,
• навички з лінгвістичного підґрунтя перекладу, практичної лексикографії, створення мовних корпусів та інтелектуальних баз даних.


База практики: віртуальні лабораторії в межах проєкту Єнського університету імені Фрідріха Шиллера.
Однією з форм звітності про проходження практики/стажування є презентація власного проєкту.